Le projet


Présentation du projet

Depuis octobre 2015, à la Réunion, les élèves du collège Terrain FAYARD font des vidéos.
Tous les élèves de la 6eme à la 3eme peuvent participer.

Ils réalisent :
  • Des vlogs pour couvrir les événements du collège et leurs sorties scolaires.
  • Une émission spéciale de mathématiques qui s’appelle « C KOI SON PB ». Le but est de faire apprécier les mathématiques à tous les élèves. De plus, réfléchir à la notion leur permet de bien la maîtriser. 
  • Des court-métrages sur des sujets qui leur tiennent à cœur, comme le sexisme ou le harcèlement.
Et à chaque fois, ils cherchent eux-mêmes les idées, ils les écrivent, ils prévoient le tournage, ils s’essayent à l’utilisation du matériel et s’entraînent à l’oral.

Plusieurs équipes travaillent sur ce projet :
  • Un club webtélé, qui se réunit régulièrement et qui décide de la ligne éditoriale. 
  • Un groupe d’élèves de 6eme qui réalisent de petites émissions de mathématiques dans le cadre de leurs séances d’AP
  • Le club lecture, qui propose des chroniques littéraires. 
  • Dans le cadre de leur EPI, toutes les classes peuvent être concernées par un projet vidéo. 
 Ce projet permet aux élèves de prendre confiance en eux, vaincre leur timidité, parler librement, confronter leur point de vue.

Travailler en groupe sur un sujet permet d’approfondir les notions vues en classe.

C’est aussi l’occasion de les sensibiliser à l’éducation aux médias et à l’information, avec tout ce que cela implique comme précautions.

Constat à l’origine de l’action

  • La priorité de la maîtrise de la langue française, particulièrement au collège Terrain FAYARD où le français n’est pas toujours la langue natale.
  • La nécessité d’une éducation aux médias et à l’information

Objectifs poursuivis :

  • Favoriser la maîtrise de la langue : formulation des phrases, articulation, fluidité…
  • Développer la confiance en soi, l’expression orale et corporelle.
  • Motiver les élèves à travailler toutes les matières en leur proposant de se mettre en scène lors d’exposés filmés.
  • Initier à l’éducation aux médias et à l’information : droit d’auteur, droit à l’image, publication en ligne…
  • Maîtriser la prise de parole lors d’une réunion ou d’un débat

Nombre d’élèves concernés:

  • Club webtélé (25 élèves) 
  • Club lecture (une trentaine d’élèves) 
  • Quelques classes – EPI (25 élèves par classes)
  •  Groupe d’AP 6eme (16 élèves) 

Effets constatés :

  • Épanouissement : Les élèves sont très dynamiques. Ils sont heureux de participer au projet. Les élèves particulièrement timides s'ouvrent aux autres.
  •  Assiduité :Les élèves nous sollicitent régulièrement en dehors des heures dédiées pour obtenir de l'aide.
  • Diction : De gros progrès dans la fluidité du discours ont été observés. Un ancien élève ne bégaie plus. 
  • Curiosité : les élèves s'intéressent à tout: actualités du collège, sujets culturels, sujets scientifiques, découverte des métiers, harcèlement, sexisme...

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